娘がピアノ始めるのを機に、2＊年のブランクで譜も読めず指も動かなくなった状態からピアノ再開しました。子供時代、ソナタは力任せに弾けていたけれど、ショパンやドビュッシーを‘らしく’弾くには大きな限界を感じたと先生に申しましたら、手の構え方や打鍵する際の手の落とし方など、一音づつ丁寧に指導くださり、奏法を根本から大改造しました。未だに弱音は苦手ですが、最初から良い奏法を身に付けた教室の子供たちは難なく弱音をしっかり鳴らし高音をキラリ～ンと響かせて、上達も早い気がします。連弾曲を二人の演奏力を考えながら娘と相談して選ぶのも楽しい貴重な時間です。